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數(shù)控加工中心撞刀的原因及防止辦法

[原創(chuàng)內(nèi)容] 發(fā)布于:2019-07-31 10:17:00 閱讀:2513次 編輯:思誠市場部
數(shù)控車床在機械制造業(yè)中被廣泛應(yīng)用,企業(yè)對數(shù)控車人才的需求日益加大。這就促使高職高專院校加大了對數(shù)控車實訓(xùn)設(shè)備的投入,培養(yǎng)符合企業(yè)需要的高素質(zhì)技能型人才。本文從數(shù)控車實訓(xùn)教學(xué)的實際情況出發(fā),針對學(xué)生在操作數(shù)控車床的加工過程中出現(xiàn)的撞刀原因進行了分析探討,總結(jié)了數(shù)控車操作過程中發(fā)生撞刀的原因,并提出了切實可行的解決措施,以減少撞刀事故的發(fā)生。

數(shù)控車床在加工圓錐面、球面、螺紋及復(fù)雜的回轉(zhuǎn)面等方面,具有高速、高效、高精度和低勞動強度的特點?,在機械制造業(yè)中被廣泛應(yīng)用,企業(yè)對數(shù)控車床操作人才的需求日益加大『2]。高職高專院校紛紛購買了大量的數(shù)控車設(shè)備,提高數(shù)控車實訓(xùn)的教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)具有符合企業(yè)需要的高素質(zhì)技能型人才。目前,在數(shù)控車實訓(xùn)教學(xué)中,由于學(xué)生編程、操作等原因,使刀具與工件及卡盤常發(fā)生碰撞,造成刀具的大量損壞,甚至危及操作者的人身安全。數(shù)控車實訓(xùn)過程中使用的刀具大多是機夾刀具,價格比較昂貴,刀具的損壞帶來了比較大的經(jīng)濟損失。同時,撞刀事故也給初學(xué)者在實訓(xùn)過程中帶來心理陰影,會讓學(xué)生在后續(xù)的數(shù)控車操作上變得縮手縮腳,影響數(shù)控實訓(xùn)的教學(xué)質(zhì)量。本文就數(shù)控實訓(xùn)中數(shù)控車床操作過程中經(jīng)常發(fā)生撞刀的原因進行總結(jié),并提出相應(yīng)的解決措施,以減少撞刀事故的發(fā)生率。

1、編程不當(dāng),產(chǎn)生撞刀

1.1車削孔時的進、退刀

內(nèi)孔車刀加工孔時,進刀方式應(yīng)為單坐標(biāo)方式[3],如圖1(a)所示工件中,若直接X、Z軸聯(lián)動快速移動刀具至目標(biāo)點(G00 X Z),刀具勢必會如實線所示那樣與工件發(fā)生碰撞;為防止刀具與工件發(fā)生碰撞必須單坐標(biāo)分步使刀具移動至目標(biāo)點,在編程時應(yīng)該使刀具先走z方向(留2mm安全余量),然后走x方向定刀,再走z方向切削加工孔,如虛線所示,這就有效避免了刀具與工件之間的碰撞。

內(nèi)孔車刀加工孔時,退刀方式應(yīng)為單坐標(biāo)方式,如圖1(b)所示工件中,若直接x、z軸聯(lián)動快速移動刀具退至目標(biāo)點(G00 X Z),刀具勢必會如實線所示那樣與工件發(fā)生碰撞;為防止刀具與工件發(fā)生碰撞必須單坐標(biāo)分步使刀具移動至目標(biāo)點,在編程時應(yīng)該使刀具先走x方向(退出1~3mm),然后走z方向時刀具從孔里退出來,再走x方向使刀具移動至目標(biāo)點,如虛線所示,避免了刀具與工件的碰撞。

1.2 車削槽時的進、退刀

切槽刀加工槽時,進刀方式應(yīng)為單坐標(biāo)方式,如圖2

數(shù)控加工中心撞刀的原因及防止辦法

(a)所示工件中,若直接x、z軸聯(lián)動快速移動刀具至目標(biāo) 點(G00 X z),刀具勢必會如實線所示那樣與工件端面發(fā) 生碰撞;為防止刀具與工件發(fā)生碰撞應(yīng)單坐標(biāo)分步使刀 具移動至目標(biāo)點,在編程時應(yīng)該使刀具先走z方向,然后 走x方向定刀(留2ram安全余量),再走x方向切削加工 槽,如虛線所示,這就有效避免了刀具與工件之間的碰 撞。 切槽刀加工槽時,退刀方式也應(yīng)為單坐標(biāo)方式,如圖 2(b)所示工件中,加工完槽若直接x、z軸聯(lián)動快速移動 刀具至目標(biāo)點(G00 X Z),刀具勢必會如實線所示那樣與 工件端面發(fā)生碰撞;為防止刀具與工件發(fā)生碰撞應(yīng)單坐 標(biāo)分步使刀具移動至目標(biāo)點,在編程時應(yīng)該使刀具先走x 方向退出,然后再走Z方向退至目標(biāo)點,如虛線所示,能 有效避免刀具與工件的碰撞。

數(shù)控加工中心撞刀的原因及防止辦法

1.3 起刀點與換刀點

起刀點是刀具以切削進給速度開始車削加工的加工 起點(或循環(huán)起點)。起刀點設(shè)置在所加工毛坯外面,在 x、z兩個方向離工件應(yīng)有一定距離,如圖3(a)所示。起刀點分別表示在X、Z兩個方向離工件的距離一般取1— 3mm,起刀點離工件太遠(yuǎn)增大G01進給的空行程,降低加 工效率;起刀點離工件太近會增加撞刀隱患。 換刀點是指刀架轉(zhuǎn)動換刀時的位置,設(shè)在工件及夾具 的外部,換刀點離工件的距離以換刀時不與工件及其他 部件發(fā)送碰撞為準(zhǔn),并力求換刀移動路線最短,換刀點的 設(shè)置距離工件太遠(yuǎn),將延長G00的移動時間,降低加工效 率,如圖3(b)所示。編程時換刀要特別注意留給鏜孔刀 足夠的空間,因鏜孔刀刀柄伸出較長,如換刀空間不夠, 就會造成換刀時刀具與卡盤或工具碰撞。另外,如因工具 較長有后頂尖支撐,在確定換刀點位置時,還必須確定刀 架向尾座方向移動時的極限位置,避免換刀時刀架與尾 座發(fā)生碰撞造成刀具損壞。

數(shù)控加工中心撞刀的原因及防止辦法

2、對刀不當(dāng),產(chǎn)生撞刀

2.1 手輪進給倍率

數(shù)控車床對刀方式常用的有試切法和對刀儀自動對 刀法,試切法對刀是學(xué)生在數(shù)控車床實訓(xùn)中普遍采用最 多的一種對刀方法。學(xué)生在對刀之前,通常要在換到點位 置換到所需對刀的車刀,車刀通過刀架旋轉(zhuǎn)到位,這時車 刀到被車削加工工件的距離較遠(yuǎn),學(xué)生就會用手輪0.1方 式將刀具快速靠近工件,然后用手輪0+01方式繼續(xù)靠近 工件,用0.001方式切削工件。但是,學(xué)生在操作過程中往 往忘記手輪進給倍率快慢的改變,很多初學(xué)者在對刀時 用手輪0.1方式將刀具快速靠近工件,繼續(xù)用手輪0.1方 式靠近工件和切削工件,車刀以較大的進給速度與工件 接觸,造成車刀與工件發(fā)生碰撞。 初學(xué)者在上數(shù)控車床操作之前,首先在機房內(nèi)利用數(shù) 控仿真軟件進行大量的對刀練習(xí),熟練對刀步驟和操作 要領(lǐng)。其次,在數(shù)控車床上進行對刀操作時,安排同小組 的成員在傍邊進行輔助,對操作不正確的學(xué)生進行及時 指正,避免車刀與工件發(fā)生碰撞。

2.2 數(shù)據(jù)輸入

學(xué)生在數(shù)控車床對刀操作時,經(jīng)常發(fā)生數(shù)據(jù)輸入位置 不對或數(shù)據(jù)輸入不對。比如,學(xué)生在對刀試切外圓后,x 軸不動,刀具沿+Z原進給速度退出,退出后按下停止按 鈕停車,用外徑千分尺量得試切部分的外圓直徑,進人刀具偏置寄存器的形狀補償,把測得的數(shù)據(jù)輸入到相對應(yīng) 的刀補號中,在數(shù)據(jù)輸入過程中,學(xué)生往往把數(shù)據(jù)輸入錯 誤。另外,學(xué)生把測得數(shù)據(jù)輸入到刀具偏置寄存器的形狀 補償中錯誤的刀補號中,還有學(xué)生把測得數(shù)據(jù)沒有正確輸入在顯示刀具幾何形狀補償界面里。由于對刀數(shù)據(jù)不 正確,造成不能夠獲得正確的工件坐標(biāo)系,在運行數(shù)控車 床切削加工工件時就會造成車刀與工件或機床發(fā)生碰 撞。 學(xué)生在對刀結(jié)束后,應(yīng)該對每一把對過的車刀進行檢 驗。檢驗方法是:首先按下POS鍵,顯示出刀具當(dāng)前的位 置坐標(biāo),分別搖動手輪到X0和z0,觀察刀具與工件之間 的誤差是否超差。如果對刀的x數(shù)據(jù)不正確,當(dāng)搖動手輪 移動到位置坐標(biāo)x軸顯示為零時,刀具的刀尖就不在工 件端面的中心處。

3、操作不當(dāng),產(chǎn)生撞刀

3.1 刀具補償值設(shè)定錯誤

學(xué)生操作數(shù)控車床加工工件時,對刀誤差或刀具磨損 會影響工件尺寸精度,所以要對刀具進行補償,刀具補償 應(yīng)注意補償方向及補償量大小。要定期檢查刀具補償值 是否正確。在輸人刀具補償值時,如將“+”號輸出“一”號, “X0.08”輸成“X8”,就可能會出現(xiàn)執(zhí)行程序后刀具直接沖 向工件或卡盤,造成工件報廢,刀具損壞,卡盤撞毀等事故。

針對這種撞刀情況,學(xué)生可以在仿真軟件上進行練 習(xí),熟練掌握在輸入刀具補償值時,“+”號和“一”號之間的 區(qū)別。此外,初學(xué)者在操作時如出現(xiàn)不確定的情況要及時 詢問實訓(xùn)指導(dǎo)教師,要得到實訓(xùn)指導(dǎo)教師的確認(rèn)后方可 繼續(xù)操作機床。

3.2 加工過程中誤停車

數(shù)控車床執(zhí)行程序正常加工過程中,由于操作者誤操 作使程序停下來,如果操作者按“RESET”復(fù)位后,立即進 行循環(huán)啟動,此時容易造成刀具與工件發(fā)生碰撞。因為運 行的默認(rèn)值與程序的設(shè)定值發(fā)生變化,按“RESET”復(fù)位, 則把數(shù)控系統(tǒng)復(fù)位到初始狀態(tài),清除了保存在DRAM內(nèi) 的預(yù)讀程序信息,會改變刀具移動指令及主軸轉(zhuǎn)速。 在自動運行程序過程中,如出現(xiàn)誤停車導(dǎo)致程序停止 運行,此時將模式改為編輯方式,按“RESET”復(fù)位程序,再 重新運行程序。

4、結(jié)束語

學(xué)生在數(shù)控車床操作過程中發(fā)生撞刀的原因很多,除 上述原因外還有其他情況,這里就不再逐一贅述。為了有 效地防止撞刀發(fā)生,學(xué)生在數(shù)控車床操作時,要求學(xué)生做 到加工程序編制正確,加工工藝安排合理,操作規(guī)范,就 能減少和防止撞刀事故的發(fā)生,確保數(shù)控車床實訓(xùn)的教學(xué)質(zhì)量。

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